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小鲤鱼跳龙门幼儿园大班体育教案小鲤鱼跳龙门幼儿园大班体育教案 作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法如何把教案做到重点突出呢?以下是的小鲤鱼跳龙门幼儿园大班体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧 在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后,为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情,通过此游戏的训练,练习幼儿的双脚跳跃一定高度的能力,发展幼儿的弹跳力,从而让幼儿体验到游戏的快乐,培养幼儿的合作意识及合作能力
1、幼儿练习进行双脚跳越和助跑跨跳发展幼儿的下肢弹跳能力
2.在幼儿跳过一定高度的过程中,发展幼儿身体的协调性和灵敏性
3.让幼儿体验游戏中的快乐,培养幼儿的合作意识及合作能力
1、教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动
2、玩法全体幼儿当小鲤鱼,教师当鲤鱼妈妈
3、幼儿成六路纵队站好,原地摆放呼啦圈、泡沫垫
4、老师示范助跑跨跳龙门的动作
5、幼儿戴头饰练习动作 游戏开始 幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作,边游边说儿歌“鲤鱼,鲤鱼,水里游,摇摇尾巴点点头,游来游去真高兴,我们都是好朋友” “鲤鱼妈妈”说“钻到河底找一找”幼儿弯腰做找食的.样子“妈妈”又说“伸出头来瞧一瞧”幼儿踮起脚做向上游的动作“妈妈”说“龙门到了,跳过去!”幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前,依次双脚跳过去然后,幼儿自由做小鲤鱼游水动作
6、鼓励幼儿在守规则的前提下,争取小组第一名
7、放松听音乐,自由放松【小鲤鱼跳龙门幼儿园大班体育教案】相关文章
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