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幼儿园中班美术活动反思幼儿园中班美术活动反思 中班幼儿的美术绘画展现了幼儿眼中的发现与不同,表达了幼儿对生活的体验与思考以下是为你的幼儿园中班美术活动反思,希望能帮到你
一、活动背景 在幼儿生活的周围环境中,处处都可看见类似于圆形的物体,有小朋友生活中的皮球,水果中的西瓜,小动物中的毛毛虫、小鸡等都是以一个小圆添画几笔变成的我班孩子都是刚入园的,没有绘画的经验,我选择了幼儿既感兴趣,又能充分发挥想象、大胆表现的绘画活动——会变的圆,本活动简单易学,活动中我支持,鼓励幼儿积极参与,为他们提供丰富的感性材料、宽松的环境,尊重个体差异,丰富他们的审美经验,让幼儿去感受,去体验自由表达和创造带来的快乐,让幼儿活动成功的体验
二、活动设计 活动目标
1、乐于参与美术活动,体验圆形变化的奇妙体和创作乐趣
2、能结合生活经验大胆想象,尝试通过粘贴、添画的方法表现各种圆形物体
3、能认真作画并保持画面整洁 活动准备
1、知识与经验准备事先引导幼儿发现生活中的圆形物体
2、材料准备大小不一圆形纸片、糨糊、棉签、油画棒、图画纸
3、《圆形变变变》课件 活动过程 一观看多媒体课件,引发幼儿经验
1、这是什么圆形宝宝一个圆变成了什么添上了什么变的气球
2、两个圆变成了什么添上了什么变的
3、许多圆变成了什么,是怎么变的 二幼儿操作,教师指导
1、指导能力弱的幼儿,鼓励他们大胆操作,大胆的和圆形宝宝玩游戏
2、指导幼儿尽量按实物的颜色进行黏贴、添画尽量将拼贴的物品摆放在合适的位置
3、鼓励幼儿想象出和同伴不一样的物品
4、当看到有创新的拼贴、添画时及时表扬鼓励
5、能力弱的可以要求利用一个圆形变,能力强的可以鼓励多变几样,或用多个圆形变 三作品点评
1、请小朋友将自己的作品黏贴在展板上
2、请大家比一比,哪幅画最漂亮,你最喜欢哪一幅
3、请小朋友说说你是添画了什么变成了什么
三、案例分析与描述 首先我创设了有趣的情境,通过课件的演示、语言的刺激将美术活动设计成变魔术,一个圆黏贴在纸上后添画一笔变成一个气球,两个圆形添画几笔变成了一只小鸡,多个圆形...。