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幼儿园单数和双数教案(精选3篇)幼儿园单数和双数教案(精选3篇) 作为一名教师,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化那么什么样的教案才是好的呢?以下是为大家的幼儿园单数和双数教案(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家
1、感受同伴间相互交流的乐趣
2、能区分并说出10以内的单数和双数 能区分并说出10以内的单数和双数 理解单数和双数的含义 在活动室里放置一些成单成双的物体、数卡、瓶盖、图片等 导入――游戏“猜瓶盖” 小朋友很喜欢玩瓶盖,今天和大家一起玩个猜瓶盖的游戏,请小朋友每人抓一小把瓶盖,数一数有几个瓶盖,可以用数字几来表示?并找出数字卡片两个好朋友相互检查一下拿得对不对
1、单双数――游戏“找朋友”
(1)现在老师请小朋友帮他们找好朋友,要2个2个做好朋友,看看他们能不能全都找到好朋友全都能找到好朋友的,你把你的数字卡片举起来,(教师把
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8、10贴在黑板上)不能全部找到好朋友的数字卡片举起来,(教师把
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7、9)贴在黑板上)
(2)小结都能找到好朋友的数字卡片有一个好听的名字,(双数)不能都找到好朋友的数字卡片也有一个好听的名字,(单数)哪些数字是双数?(
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8、10)哪些数字是单数?(
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7、9)幼儿跟念几遍
(3)这些都能找到好朋友的数字叫“双数”,不能都找到好朋友的数字叫“单数”现在我们一起来玩一个“抱一抱”的游戏
2、游戏“抱一抱”,巩固对单双数的认识 游戏规则幼儿根据教师念或举单数双数,如果教师念的是单数,自己抱一抱,如果教师念的是双数,就和好朋友抱一抱
3、游戏“捉迷藏”,加强对单双数的巩固
(1)幼儿找出自己身上成双和成单的东西幼儿在活动室里找成双和成单的物品
(2)在其他很多地方都会出现单双数现在他们就想我们做一个“捉迷藏”的游戏(出示画面)单数和双数就躲在这幅美丽的画里,你们找找看画里的哪些动植物是双数,哪些动植物是单数,你可以用各种方法把它记录下来
(3)谁先来介绍给大家听,你找到哪些动植物是单双数?(请个别幼儿介绍) 幼儿找好朋友介绍自己找到的单双数活动结束 单数和双数是上学期大班作业本上的内容,但是当时...。