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文本内容:
幼儿园大班赤足乐教案幼儿园大班赤足乐教案 当前,城市中幼儿的生活环境,遏制了幼儿好玩的天性,精巧的玩具、电视“保姆”等满足不了幼儿发展的需求幼儿好奇心强,赤足玩耍会感到稀奇、轻松、愉快,而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的灵活性,锻炼其柔韧性,能促进血液循环,增强体质,并有助于改善大脑皮质功能,提高对外界环境的适应能力因此,我根据幼儿的天性和发展需求,利用废旧物品和天然材料,设计了这个赤足活动
1、发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性
2、体验赤足活动的乐趣
3、养成活泼、开朗的性格
4、培养幼儿关心和保护环境的意识
1、活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地
2、有塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一,垃圾筐四个,充气气球和报纸若干
3、幼儿头戴小丑,老师扮演小丑妈妈
4、音乐磁带,录音机 师小丑娃娃们,今天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情,你们愿意去吗?我们出发吧! 音乐声中,孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作到达目的地 活动反思 活动中幼儿都很认真,都能积极举手回答问题,正确率也比较高,这也许是我们平时比较重视餐前餐后活动,经常对幼儿进行这方面的教育,所以幼儿在这一方面积累了一些知识,对这方面有了初步的了解,回答问题的时候幼儿会有这种表现而且今天又经过这次的学习,幼儿的印象又更深一次,相信幼儿在这方面会做的更好 活动目标
1、通过赤足活动,提高幼儿脚部的触觉及灵敏度
2、通过小脚丫的撕、夹、放等动作,满足幼儿探索欲望,提高小肌肉动作的灵活性和协调性
3、提高幼儿的交往能力、竞争能力,增强自信心,同时体验赤足活动的乐趣
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣 活动准备 各种塑料玩具,沙包,易拉罐,报纸若干,贴有动物头饰的小筐,海绵,各种豆子,等等 活动过程
一、热身活动
1、幼儿站在垫子上,练习踏步走,方位转
2、幼儿躺在垫子上,练习踏步走
3、两名幼儿一起对坐在垫子上,脚对脚蹬拉
二、集体活动;
1、幼儿自由用脚收拾各种物品,老师巡回指导、发展幼儿用多...。