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幼儿园小班优秀科学教案《图形王国》幼儿园小班优秀科学教案《图形王国》 作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性那么问题来了,教案应该怎么写?以下是的幼儿园小班优秀科学教案《图形王国》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分三种几何图形
2、创设愉悦的游戏情节,运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力
3、激发幼儿探索的欲望
4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法
5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣 每人一个图形
一、开始部分集中幼儿的注意力师小朋友们,今天,老师要带你们到图形王国玩一玩
二、中间部分用游戏的方式让幼儿认识四种几何图形
1、认识认识圆形、正方形、三角形,知道其简单特征
2、游戏图形宝贝站起来 玩法师说请圆形宝贝站起来,是圆形的幼儿马上站起来
3、游戏图形宝宝找家
(1)、师图形宝宝累了,想要回家睡觉了我们一起把他们送回家吧!
(2)、出示贴有图形标记的房子师这是谁的家(圆形的家)请一个小朋友帮忙把圆形宝宝送到他家里,送的时候要对他说我把圆形宝宝送到圆形的家(方形、三角形)
4、游戏谁的本领大教师用ppt依次变出另外的几幅图画,请幼儿分别找出各种图形
三、结束部分操作练习给图形、三角形、方形涂色巩固对三种几何图形的认识 师图形王国里还有好多好多奇妙的东西,下次老师再带你们去,好不好? 幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐【幼儿园小班优秀科学教案《图形王国》】相关文章
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