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文本内容:
幼儿园小班健康教案参考幼儿园小班健康教案参考
1、知道勤洗澡、勤换衣是使自己变漂亮的好办法
2、通过故事的感染,学说其中的象声词
3、体会洗澡的快乐,愿意勤换衣,成为一个爱干净的人 故事小猪变干净了活动过程
1、教师讲述故事小猪变干净了 师今天,我们来说个故事《小猪变干净了》,大家听听小猪是怎么变干净的教师讲故事,幼儿认真倾听后,说说你喜欢前面的小猪还是后面干净的小猪?为什么?
2、幼儿学说故事中的象声词 师小猪是怎么洗澡的呢?我们一起来学学 教师与幼儿共同边做动作边说洗洗洗,擦擦擦;洗洗洗,擦擦擦 师我来说,你们做做小猪洗澡的样子(教师与幼儿共同合作两次)接着,小朋友说,教师学学小猪洗澡(幼儿说象声词,教师模仿幼儿的动作,做小猪洗澡的动作)
3、迁移故事中的情感,乐意做个爱干净的小朋友
4、师你们平时爱干净吗?你们是怎么爱干净发呢? 教师与幼儿玩“闻一闻“的游戏 教师说我要来闻一闻,看看你们是不是真的很干净,变成了干净的小猪(教师走到每一个幼儿的.身边,用鼻子闻闻)最后,教师说大家都很干净,有香香的味道,但是有的小朋友衣服没有换,还不够干净,希望你们都变成最干净的小猪 小猪变干净了猪妈妈有一个小猪,最喜欢在泥土里玩,他经常在泥土中滚来滚去,弄的满身都是泥妈妈喊他回家洗澡,他说“不好不好”妈妈喊他换衣,他说“不好不好” 有一天,小猪去找朋友玩,可是朋友们都说,“你太脏了,我们不想跟你玩”小猪非常伤心,就回到了家,他大声对妈妈说“妈妈,我要洗澡,我要换衣服”他高兴地站在水龙头下面,一边洗一边说“洗洗洗,擦擦擦;洗洗洗,擦擦擦”他太开心了,洗完澡,他说“我要换衣服” 他一边穿干净的衣服一边说“穿穿穿,真高兴;穿穿穿,真高兴” 他穿上了干净的衣服,朋友们都来和他玩了大家真开心呀!【幼儿园小班健康教案参考】相关文章
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