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幼儿园小班游戏课教案幼儿园小班游戏课教案 导语游戏可以开发幼儿智力,帮助幼儿健康成长以下是的幼儿园小班游戏课教案,欢迎阅读和关注 豆宝宝搬家 托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子 小豆豆、水杯、装豆豆的筐子场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子 1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里? 2.幼儿回答完,老师说咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好? 3.老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范老师提示说要是撒了就小心拣起来再向前走 4.幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作 小朋友一起听音乐 小兔子捉迷藏
1、初步熟悉音乐旋律,学习蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演
2、能根据自己的,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物
3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪
1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带
2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型
一、复习歌曲《春来到》,鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样子
二、熟悉音乐旋律,了解游戏玩法
1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐 1)、导语春天来了,还有许多动物出来玩了,你们听它们是谁? (教师播放音乐,引导幼儿完整欣赏三段音乐) 2)、提问你觉得这段音乐里都有谁出来了,它们在做什么?
2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐,了解游戏情境) 教师表演后提问 1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节) 2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的? (进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作) 3)、它们是不是一开始就在捉迷藏啊? (引导幼儿再次完整欣赏两段音乐,感受两段音乐表现的不同内容和游戏情境)
3、学习蹦跳步和小兔子动作 大灰狼来了 1.使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切; 2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力; 3.幼儿能够...。