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文本内容:
幼儿园托班游戏主题活动幼儿园托班游戏主题活动
一、主题的产生 对于托班的孩子来说,在家中他们一直和自己的家人在一起,而到了幼儿园中,和他们接触的最多的人就是老师和同伴了因此为了帮助孩子们能尽快认识、喜欢自己的老师,我们设计了《我和老师做游戏》的主题活动,利用师生间、生生间的互动游戏来让孩子们感受和老师在一起的愉快情绪
二、主题目标 愿意亲近老师,和老师一起游戏
三、主要活动计划表 主题活动《我和老师做游戏》 名称 活动内容 活动形式 重点领域 我和老师做游戏活动 一《放鞭炮》 体育游戏全班 自由活动分组指导 语言、艺术 角色、运动 活动二《金锁银锁》 游戏全班 区角分组、个别 语言、艺术、角色 活动三 《消灭大蚊子》 游戏全班 游戏分组、个别 语言、艺术、角色 活动四《开火车》 体育游戏全班 自由活动分组指导 语言、艺术 角色、运动
四、活动记录 活动二金锁银锁 我用游戏的口吻说请你们闭上眼睛,我伸出左手的手指放在张开右手的手心下,咦,小手变出了什么宝宝带着好奇的眼神“你看看我,我看看你”不一会儿,宝宝们开始学着我的样子,我一边念儿歌一边做游戏,这时坐在___几个宝宝说起了悄悄话 小妍说学着我的动作小手变成小雨伞,下雨了,下雨了东东说变成小树,小树,小树 调皮的海良说学着我的动作小气球,变成小气球 宝宝的悄悄语打断了我的话,我灵机一动,请他们用小手指放在我张开的手心下,请宝宝猜猜,像什么宝宝一下子活跃起来 天昊说像枪我追问你家里有什么枪,长长的枪 乐乐一边举着小手一边说小鸟飞飞前几天在操场上看到的小鸟 我又请小妍、东东、海良把刚才说的悄悄语说给大家听 我说宝宝真聪明,宝宝的小手本领可大呢,可以变成好多可爱的东西你们看,我的两只手可以变成什么宝宝猜也猜不出,他们用着急的眼光看着我,等着我……我用沪语告诉他们金锁银锁一边做动作,一边再拿了一把大锁挂在橱门上给他们看,宝宝们学着我的动作说金锁银锁,游戏在宝宝的兴趣中开始着.金锁银锁,嘎啦啦啦,一锁用沪语说...。