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幼儿园美术《荷花》教案及反思范文幼儿园美术《荷花》教案及反思范文 作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果那么应当如何写教案呢?下面是的幼儿园美术《荷花》教案及反思范文,希望能够帮助到大家
1、学习用油水分离法画荷花
2、能结合夏天的特征,创造性地表现荷花的不同形态
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感
4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰
5、培养幼儿的技巧和艺术气质
1、各色水粉颜料、油画棒、调色盘、刷子、画纸
2、魔术道具乾坤袋、范画、夏天背景图、PPT
1、魔术情境导入,感受荷花的多种形态,激发幼儿作画的兴趣 1创设魔术师表演的情境,魔术师自我介绍后提问现在是什么季节你们喜欢夏天吗想不想现在就到植物园看看夏天的景色呢 2表演第一个魔术“变夏天”,导入“夏天背景板”,引导幼儿欣赏并提问“你都看到了什么荷花有哪些形态”并小结
2、第二个魔术——荷花开了,示范讲解“油水分离”画法 师下面我要表演的魔术就跟美丽的荷花有关,请欣赏魔术“荷花开了” 1在表演魔术过程中,讲解准备用具、荷花的绘画步骤 2魔术表演完利用PPT演示淡幼儿揭秘魔术的原因
3、幼儿学习作画,教师巡回指导 1指导幼儿先用油画棒画出自己喜欢的荷花形态,并大胆添画夏天的景色 2指导幼儿画完要画的内容后选择自己喜欢的水彩颜色在画好的画面上罩染重点观察幼儿蘸色、罩染的情况,鼓励和引导幼儿大胆尝试快速、均匀的罩染方法
4、引导幼儿展示、欣赏、评价作品 1创设魔法城堡正在装修的情境,引导幼儿将画好的作品展示在魔法城堡的城墙上 2引导幼儿互相交流,说说喜欢的作品及理由
5、活动延伸 1将活动材料投放在美工区,鼓励幼儿继续学习用油水分离画法,表现夏天等其它事物 2请小朋友回家为爸爸妈妈展示一下“荷花开了”的魔术 告诉幼儿魔术表演结束了,一起离场 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动...。