文本内容:
我想有个弟弟大班健康活动教案我想有个弟弟大班健康活动教案 作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果我们该怎么去写教案呢?以下是收集的`我想有个弟弟大班健康活动教案,希望对大家有所帮助
1、激发保护弱小的情感,树立竞赛意识
2、发展上肢的力量和动作的控制力,积极探索通道的摆放方法
3、知道扇扇力量大小与气球运动的关系
1、幼儿熟悉故事情节
2、长条积木、气球、扇子
3、场地布置用长条积木摆成宽25厘米、长10米的通道4个,每个通道放1个气球 指导幼儿快速、用力、连续扇,不能将气球扇出通道,气球到终点才能往回扇
1、故事情节——教师卡梅利多的弟弟被杰克、皮特兄弟俩偷走了,该怎么办呢?
2、我们把蛋救回来吧!
1、搭建通道幼儿分成四组,用积木搭成通道,但要注意积木搭建时的摆放方法,以免气球从两边有空隙的地方跑出去
2、尝试用扇子将气球扇过通道 提问 怎样用积木搭通道才能保护鸡蛋不被扇出去? 怎样搭建通道最省材料? 怎样用力鸡蛋跑得又快又好?
4、扇子扇球比赛 幼儿分成4组,在通道两旁面对面站好,将4把大扇子分别交到每组第一个小朋友手里,4个气球分别放在同一边4个通道的边线上第一人开始,拿扇子用力将气球扇到对面终点线后,对面幼儿接到气球再用力将气球扇回来
5、活动提示 扇气球时可用双手或单手【我想有个弟弟大班健康活动教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.模板,内容仅供参考 。