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我的变化幼儿园大班语言教案我的变化幼儿园大班语言教案 作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么教案应该怎么写才合适呢?以下是为大家收集的我的变化幼儿园大班语言教案,仅供参考,欢迎大家阅读
1、知道并能大胆讲述自己在幼儿园三年成长的变化
2、感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪 画纸、油画棒、刚入园时的照片、刚到园时的身高记录
1、教师和幼儿一起讨论长大的话题谁还能想得起己刚入幼儿园是的样子? 现在三年过去了,你们有什么变化呢?你是怎么知道的?
2、教师展示幼儿刚入园的照片 讨论这是谁?和现在的她比有什么变化?请幼儿也来说说自己的变化
3、引导幼儿表达成长的想法看看自己长大的样子,你有什么感觉?心里是怎么想的? 也来看看老师的变化吧 (教师展示自己童年的照片,让幼儿来分析比较)
1、引导幼儿运用自己在前面活动中掌握的测量经验,来验证自己长大的事实 我们___知道自己长大了多少?爸爸妈妈是怎样做的? 老师这里有你们刚入园时的记录,我们一起来比较一下
2、3—4个幼儿贴墙壁站好,老师将他们入园时的身高画在墙壁上,然后在为他们画上现在的身高
3、请幼儿自看看长高了多少,说说使用了什么测量的工具知道结果的
1、教师讲自己小时候的趣事,启发幼儿谈论小时候的趣事
2、小朋友,你们在很小的时候闹过笑话吗?
3、你还想长得更高吗?如果你长的更高会发生什么样的故事呢? 现在我真的成了一名教师啦!小朋友,你们长大了想干什么? 要想实现自己的理想,我们从小应该怎么做呢? 1.感受自己成长中的快乐 2.培养幼儿的语言表达能力 3.让幼儿了解,比较小时候与现在的变化 小朋友小时候的照片、镜子、各种图形宝宝若干,口才大比拼表格一张 1.教师出示相片,镜子让幼儿自己观察小时候的自己和现在的自己有什么变化 指导语老师手中的相册里面都是你们小时候的照片,老师发现你们和以前不一样了,我们班的小朋友长大了,很能干,会做的事情比以前多了,你们的牙齿、头发、身高也有了变化,穿的衣服也跟以前不一样了,你们以前的牙齿是长多了还是……头发长了吗?个子长高了吗?穿的衣...。