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精选学校年度工作计划四篇精选学校年度工作计划四篇 光阴荏苒,岁月如流,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份了但是工作计划要写什么内容才能正确的呢?下面是关于学校年度工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读 促进学校教育教学工作再上新台阶本学期,学校教育教学工作根据教育局有关精神,结合我校实际,坚持“德育为首,教学为主,质量立校”的宗旨,立足课堂教学,以教育教学质量为中心,进一步加强师德师风建设,不断规范管理,狠抓教育科研,努力提高教师综合能力,切实推进素质教育
1、加强教学常规管理工作加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,严把这五道关,充分利用课堂40分钟,在“有效、高效”上下功夫,切实提高常态课堂教质量 2立足校本教研,切实提高教研工作实效性本学期开展系列教研活动,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能
3、加强教研组建设,推行教研组工作达标制度,开展创建特色教研组活动,使教研活动做到经常化、专题化、系列化
4、推进素质教育,全面提高学生素质探索学生综合素质评价与学校育人过程有效结合的办法与途径,建立和完善有利于学生全面发展的评价体系,落实好小学生综合素质评价工作,提高学生综合素质
5、规范学籍管理逐步推进学籍电子化管理;规范休学、转学、复学的程序,严禁不足龄学生提前入学及其他相关不规范的学籍管理行为
6、树立育人为本、德育为先的教育观,加强和改进学校德育工作落实德育工作“四项”工程,扎实开展常规教育积极落实“管理育人”、“课程育人”、“活动育人”、“文化育人”工程,营造多维立体的育人环境
7、加强家校联系通过家访或召开家长会,相互沟通交流,共同教育同时,帮助家长学会正确地评价孩子
1、严格执行课程计划,开足开齐课程,坚持按课表上课
2、严把五道关,加强教学常规管理 备课做到每科有备课,课课有教案备课要明确学期目标、单元目标每课有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等…… 衡量备课的优劣主要“四看”,一看教学理念是否符合课改精神,二看教学设计是否依托学科标准思想,三看集体备课调整是否认真,是否符合班级实际,四看教后小记是否具有针对性、指...。