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花样玩绳活动方案花样玩绳活动方案 为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目制定方案需要注意哪些问题呢?以下是的花样玩绳,仅供参考,大家一起来看看吧
1、引导幼儿探索绳子的多种玩法
2、通过玩绳,进一步发展幼儿的平衡协调的能力
3、发展幼儿的创造性和发散思维能力 长绳短绳若干
1、带领幼儿听音乐做律动进入活动场地,然后让幼儿做热身操活动一下
2、导入 师小朋友,你们看老师手里拿着什么?(绳子)今天我们就一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法
3、让幼儿自由分散玩绳 可以让孩子自由选择绳子玩耍,探索不同的玩法 师绳子有很多玩法,我们也来玩一玩让幼儿随音乐自由探索玩绳,刚开始可以探索一个人玩绳的方法,然后探索两个人玩绳的方法,最后可以探索许多个人一起玩绳的方法老师可以和孩子一起玩,并鼓励一些不爱动的孩子投入到活动中去
4、请个别幼儿示范玩绳的方法 请想出玩绳方法好的幼儿来说一说她的玩法,并且请这个幼儿做示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩
5、集体活动 师绳子有这么多玩法,那老师把小朋友想出的玩法,编到游戏中去,让小朋友一起来玩游戏好不好(可以把幼儿分成5组,每组幼儿玩一种游戏,熟练以后可以交换游戏来玩,每种游戏每个幼儿都必须知道游戏的玩法并且都会玩)
(1)捉尾巴 幼儿幼儿两人一队,各自在后腰带上系上短绳子当尾巴游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉到对方“尾巴”,同时要保护好自己的`“尾巴”先抓到对方“尾巴”者为胜
(2)给娃娃打领结 幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后游戏开始,教师发令,幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手,比赛依次进行,快的为胜
(3)踩绳跳 每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳
(4)走小路 两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规
(5)走钢丝 把绳子拉成——或s形,幼儿踩绳前进
5、放松活动 小朋友...。