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蒲公英的歌唱现代文阅读练习及答案蒲公英的歌唱现代文阅读练习及答案教育局来信了老周拿着那个印着火红大字的牛皮纸信封,如拿着一颗不知道该怎么拆卸的炸弹作为一个外来民工子弟学校的校长,他从来没有遭遇到如此隆重的事情此前,教育局要找他,都是一个电话,内容大多是让他协助调查邻校的打架事件或卖花团伙招未成年人上街行骗等事情或者,就是严斥他那只有半个篮球场的校园体育设施不达标……他硬着头皮打开信封,以最坏的打算读完那份短短的信信上说六一儿童节将至,请贵校组织节目,参加区上的文艺调演犹如大牢里的死刑犯,原以为接到的执行判决居然是无罪释放,差点没跳起来他把信反复读了几遍,确信不是自己眼花了,一颗兴奋的眼泪终于夺眶而出光高兴没用,当务之急,是得去找老师,弄出个好的节目,才不辜负上级他赶紧进城到艺术馆,想去请那里的老师们帮忙老师们都很忙,一听说连三百元一小时的课时费都交不起,而且还要坐两路公交再转火三轮才能到达他的学校,于是果断地拒绝了整整一天,他得到的结果都一样,不同的只是有人听他说完而有人只听他说了一半或更少晚上,错过末班车的老周走在雨后的大街上,心情像他的影子一样绝望就在他不知道该向谁说说委曲的时候,从远处桥洞下传来一阵凄凉的吉它声,那声音如泣如诉,令他忍不住走了过去,看见琴声起处,一个犀利哥样的长发男人蹲在桥墩旁,脚边乱七八糟地躺着一堆酒瓶他小心地走过去,那人也只当他是一阵风,没有理会,继续弹着吉它并唱起歌,那歌是老周从没听过的,讲的是一个失去女儿的父亲在大地上流浪却再也找不到那个可爱的小天使老周也是一个女儿的爸爸,特别能引起共鸣,听着听着,不觉已是泪流满面因着这几滴泪,他们接上话来,并一直聊了起来,到天明时,老周已大体明白对方是个音乐家,因为女儿得了脑癌不治身亡而痛不欲生,四处漂泊地想挣脱痛苦,而且,老周还知道并坚信,这是天可怜他,给他送来了排练节目的老师他扛着老天送来的老师回到学校,等了一整天,老师才醒,虽然说话依旧有些颠三倒四,但大至能明白老周的请求,于是爽快地答应了几天后,写出了一首歌曲,歌词大意是讲一个不知道父母是谁的.蒲公英在星空下寻找人生的答案,并且发出为什么只有美丽的鲜花才有明天的感叹但最终,蒲公英看到普照的阳光,并寻找到生命的意义,它落地生根...。