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足球脚内侧传球教学反思足球脚内侧传球教学反思 作为一名人民老师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是收集的足球脚内侧传球教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 足球是少年儿童非常喜欢的体育活动足球运动能全面发展人的身体素质,增强人的体质培养少年儿童的身心抓住足球运动的特点及儿童的心理特点,开展教学,会取得良好的效果在教学中我始终按照以下为教学流程来指导教学兴趣导入——熟悉球性——合作学练——放松身心——评价小结如脚内侧踢球是足球技术中最基本也是最常用的一种动作方法,根据小学生的特点,我先采用模仿练习,先是无球的模仿练习,接着是有球的练习体会摆动腿以髋关节为轴,大腿带动小腿的摆动方法 但是由于小学生独有的特点,对动作的完整概念往往不能理解,这就导致不同错误的发生如踢球腿的膝盖和脚尖外转不够,踝关节放松,脚尖没有翘起,身体不会协调用力,脚型控制不好等等,鉴于这些错误的发生我让学生,两人一组,一人用脚踩球,另一人做原地或上一步的踢球练习并且踢球力量不要过猛,主要体会支撑脚的选位和摆动腿的摆动动作而且还编了口诀“脚尖向上翘,大腿往外翻,踢球踢中部,传球方向正” 让学生对技术动作的要领更加的清楚、牢记在教学中,我以小组为单位,对每个小组在每个教学环节的学习情况作出及时评价,有利于学生及时清楚自己的学习状态,有效的提高了学习气氛,调动了学生的学习积极性值得我注意的是,学生具有个体差异性,不能按照个别学生的要求去要求他们,而是应该以大多数学生的实际情况去要求他们,制定符合学生发展的教学目标和教学计划,这样才能因材施教,得到最好的教学效果 在学生的练习情况方面,练习的量稍微小了些,这是我在今后的课程中需要注意的尤其是在技术性教学中,我忽略的学生的练习,过多的让学生了解技术动作的要领我觉得对小学生的要求,不应过急,练习应循序渐进,打牢基本功,才会取得技术方面的更加进步我相信通过教学—观察—反思—教学,这样的教学才能有所进步和发展 足球运动被誉为“世界第一运动”,经过本节课的接触,使学生对足球有了一定的了解,特别是男生,对足球运动非常感兴趣,练习的热情比较高涨,但是...。