还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
领域活动教案室内中班领域活动教案室内中班 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性本文是精心编领域活动教案室内中班辑的,希望能帮助到你! 活动目标
1、体验大胆想象与设计有趣、快速的车辆的乐趣
2、培养幼儿的想象力及绘画活动的兴趣活动准备教师示范画一张、汽车的卡片 活动过程
一、导入
1、出示汽车的卡片或玩具小汽车也可以准备,引导幼儿先观察 教师你们看看老师的手里是什么东西啊让幼儿仔细的看看
2、卡片上的汽车外轮廓像什么形状它是由什么部分组成的啊车头有什么车身又有什么车下面有什么我们先观察一下图片里面的汽车,然后在观察一下老师手里拿的汽车玩具看看你们能不能知道什么等会告诉老师和其它的小伙伴们 教师先让幼儿进行观察,让他们自己去发现有什么像什么是什么样子的那么其它的东西和这个是一样吗也同时可以区分很多的东西,小汽车有什么特征大卡车有什么不一样面包车又有什么不一样呢从他们的发现中,老师再和他们一起进行修改
3、幼儿观察讨论后,教师再他们回答问题的基础上进行总结有的小汽车外形好像一只甲虫、有的像面包而大卡车呢不是像小面包车一样的小小的,而是高高的,而且大好几倍,也更长一般的车子都是由车头、车身、车厢、车轮、车尾几部分组成的车头上都会装上大小不同的灯,车厢上有车门、车窗小汽车呢,一般都是四个轮子的,面包车也是而大卡车呢和这些车子不一样,至于是什么不一样呢小朋友们再观察观察
4、绘画的要求 教师老师这里的范画你们可以参照一下,然后把我们不同的车子画出来,先画汽车的外轮廓和车轮、再画各个部位的细节,看的越仔细的小朋友,小汽车就会画的越漂亮
5、幼儿绘画、教师指导幼儿 教师鼓励幼儿大胆作画、画完了老师的范画里面的也可以自己发挥想象,看看有没有更好看的、和老师、和别人不一样的 设计思路
1、本次活动选材生活在漳浦,随处可见品种繁多的风味小吃其中以“肉丸、扁食”最为常见,幼儿都有品尝的经历和感受
2、《纲要》中说到既符合幼儿的现实需要又有利于幼...。