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20192020学年度五年级下学期班主任工作计划2019-2020学年度五年级下学期班主任工作计划 本学期对五2班的孩子们和我来说,又是一个崭新的开始,新的开始充满新的希望和梦想!新学期伊始,我坚信,在我的关爱和引领下,孩子们一定会继续快乐地学习,健康地成长!为了新学期的班主任工作有效开展,特制定如下 班级基本情况分析 本学期,我班学生没有任何变化,现有学生四十五人,其中女生二十二人,男生二十三人本班学生大部分能自觉遵守校纪班规,能认真自觉地执行班级岗位,互相关心,团结友爱大多数同学有较强的自尊心和上进心,能认真学习,积极思考但有少数几个同学组织纪律性不强,上课坐姿不端正,注意力不够集中,少数孩子有插嘴现象我班优生不多,中等生居多,差生也不少,虽然不好孩子学习态度很端正,但是学习效果并不好,上期期末有不少孩子不及格良好的开端是成功的一半,在开学初期我一定狠抓孩子们各方面的习惯听课习惯、作业习惯、行为规范等等另外,有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严重,同时这些家长配合学校教育的力度也较薄弱本学期我将加大这方面的跟踪管理工作,坚决杜绝拖欠作业的现象与孩子们接触越多久越觉得他们的可爱之处,我一定尽全力教育好这帮孩子们 教育工作
1、班级管理采用具体的量化管理措施,从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、热爱劳动八个方面对学生进行全方位评价
3、建立健全班级管理机制,努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍,责任具体到每位班干部工作中,引导他们学会管理班级
4、加强安全管理工作,委派两名安全工作督察员,专门关注孩子们的课间文明游戏及平时的校内安全工作 智育工作
1、六小力求打造“书香校园”,“墨香”工程重在平日的培养所以,训练孩子们把汉字写规范、写美观应该放在语文学科的首位
2、加强学习方法的指导,高年级的语文学习重点应该放在阅读理解和写作教学上
3、不断培养孩子们良好的学习习惯倾听习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等
4、努力养成班级良好的学风,鼓励、表扬优秀生,促进后进生不断进步
5、努力提高自己的课堂效率,增强课堂的艺术性,提高孩子们的学习兴趣
6、重视课内外知识的拓展与衔接,...。