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文本内容:
xx幼儿园体育活动精选教案
1、学习双脚并拢朝一定方向跳,发展腿部的力量
2、能遵守游戏规则,培养良好的规则意识 活动准备蟋蟀头饰,指定一地方为“家”
一、准备活动
1、今天天气真不错,小蟋蟀们,让我们一起来玩一玩吧!带领幼儿进行队形队列练习,由大圆走成小圆等
二、基本活动
1、真舒服呀,以后妈妈要经常带你们去锻炼身体咱们蟋蟀可是昆虫里的跳跃能手哦!小蟋蟀们,你们长大了,现在你们也来学一学、练一练跳跃吧
2、幼儿自由练习并请个别幼儿示范自己的跳跃方法
3、强调双脚并拢跳的规范动作咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的我们只有跳得远远的,连续跳得快快的,这样才能当最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀们,现在就跟着妈妈一起来跳吧
4、讲解动作要领双脚并拢,脚稍弓,脚后跟抬起,脚掌用力蹬地,然后向前连续跳,注意脚落地时要轻
5、幼儿跟着老师练习正确的连续跳
三、游戏蟋蟀找家
1、讲解游戏规则,开展游戏你们真能干,今天全都学会了连续跳,能够朝一定的方向跳得远远的、快快的现在妈妈分房子啦,房子在场地的各个方向,当我发出口令说“出发”的时候,你们就找准一个“家”,然后用刚才所学到的方法跳过去,好吗
2、反复游戏数次纠正幼儿不规范动作
四、放松活动
1、蟋蟀们今天真能干,表现得都很棒,大家现在一定都累了吧,来,都到妈妈这儿,我们来抖抖大腿,拍拍臂,放松一下 中班孩子的肢体发展,高于小班,又低于大班比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力,所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种最好的教育手段寓教于乐,寓教于游戏之中,通过情景游戏让幼儿既达到了锻炼的目的,又能快乐的游戏,所以我设计了本次活动 本活动的重点是让幼儿掌握立定跳的动作,在进行这个环节的时候,幼儿的动作有些不到位,应该请幼儿多演示几次,教师还应着重讲解给幼儿多次练习的机会,让幼儿熟练掌握在朝不同方向跳和游戏“蟋蟀找家”的这两个环节中,教师同样应多提醒幼儿做好准备动作,以防幼儿肌肉拉伤
1、教幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力
2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力
3、进一步了解光和影子的关系,体验游戏的乐趣 活动准备
1、阳光...。