文本内容:
《六个矮儿子》幼儿园语言教案《六个矮儿子》幼儿园语言教案
1、能用判断、推理的方法,知道六个矮儿子不同的生活方式
2、动的小朋友长大了,应该做力所能及的事情 教学挂图、故事录音磁带 幼儿用书《六个矮儿子》
1、引起听故事的兴趣出示背景图: 交代故事名称,“为什么叫他们小矮人小矮人有没有本领让我们一起听故事
2、初步熟悉故事内容: 听老师有表情的讲述故事,“六个矮儿子是靠什么养活自己的” “这个故事和以往我们听的故事有什么不同的地方”
3、了解六个矮儿子不同的生活方式谜底: “你认为第几个矮儿子是靠什么生活的为什么当幼儿清楚的`说出理由时,教师出示操作材料以是验证结论 “为什么老奶奶说他们都是聪明勤劳的好孩子 “假如你也是一个矮儿子,你会靠什么生活” 幼儿分组讨论,教师分别深入各组倾听幼儿的交流
4、完整听赏录音故事,对故事内容进行质疑: “对故事有什么不明白的地方”【《六个矮儿子》幼儿园语言教案】相关文章
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