还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《古诗词十首之后五首》教案人教版七年级下册《古诗词十首之后五首》教案人教版七年级下册主备人鞠翠翠时间xx-1-18学习目标1诵读古代诗词,能借助注释和工具书基本读懂2对古代诗词中感人的情景和形象,能说出自己的体验3品味古代诗词中富有表现力的语言学习重点1背诵默写五首诗词,积累有关作者资料2感悟诗词情感,培养自己的高雅情操 一1默写滁州西涧韦应物2作者韦应物,京兆长安人,(唐)代诗人诗风古淡隽永,多写山水田园,清丽闲淡,平和之中时露幽愤之情,是中唐艺术成就较高的诗人与(柳宗元)并称为“韦柳”3释词独怜(独爱);幽草(深草);野渡(野外的渡口);自横(自由自在的浮泊)4【评析】滁州今安徽滁县西涧在滁州城西诗人自尚书比部员外郎外放滁州刺史,旋即罢任,闲居西涧作此诗全诗写西涧春景从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中,传达出一种悠闲恬淡的心情末二句以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗中有画,景中寓情5探究与练习1)诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字? 情感喜爱体现情感的字是怜2)后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情意象春潮、雨、野渡、横意境:诗人通过这些意象,创设出一种孤寂、闲适的意境感情:作者自甘寂寞,恬淡闲适的胸襟3)这首诗用了什么手法?表现出诗人怎样的情怀?答这首诗运用了托物言志的手法;也有人认为运用了比兴的手法诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草,却无意于黄莺,表现出诗人恬淡的胸襟;而夜渡无人,水急舟横的景象里,蕴涵着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀4)作者用哪句诗句表达了坚守节操的志向? 答独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣5)最后一句中哪个动词用得极妙,又妙在哪里“横”这个字用的妙,“舟自横”写出了当时船只的随意停泊,也写出了当时作者的心情是进退两难的当时想要辞官隐退,却又被逼无奈又无法辞官,写出了诗人陷入了进退两难的地步6)《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横二1默写江南逢李龟年杜甫2作者杜甫...。