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《板凳游戏》幼儿园中班体育游戏教案《板凳游戏》幼儿园中班体育游戏教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动我们应该怎么写教案呢?以下是帮大家的《板凳游戏》幼儿园中班体育游戏教案,欢迎大家分享
1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性
2、进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力
3、发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来
5、学习游戏的玩法及规则 重点让幼儿学会与其他幼儿的交流;在做动作的时候强调慢慢走,慢慢爬;让幼儿在表演的时候感受到快乐 难点动作的时候力求整齐协调、游戏时的次序、担心幼儿从板凳上掉下来摔痛身体 组织幼儿玩集体的板凳游戏
(1)穿过森林 幼儿排一队在间隔1米的树林(板凳做树)里沿“S”形路线穿梭
(2)过断桥 幼儿排一队一个跟一个在间隔20公分的断桥(小椅凳做桥面)上走过 幼老师我不敢走 师没关系,勇敢一点,看看别人是怎样走的来,我们一起走过去
(3)乌龟爬 幼儿在连接起来的凳面上爬过 师爬的时候感觉一下,___爬的又快又稳 幼身体要收拢,要不就会掉下来 幼动作要轻,要不小凳子会翻过来的 幼眼睛要看着前面,往前爬才能走的快…… 师今天我们玩了板凳游戏,大家都累了,我们一起把小板凳送回家,然后去洗手、喝水,然后休息一下
1、集体游戏“穿过森林”“过断桥”以及“乌龟爬”时幼儿均应分成两队或三队原活动设计中安排幼儿站一队,是有意识的想锻炼幼儿的等待与合作能力,但实践过程中发现幼儿等待的时间过长,影响了孩子充分的探索和体验
2、教师观察、分析、特别是灵活处理问题的能力还应该加强如发现游戏中幼儿消极等待时间有些多,后面的游戏就应该及时的调整和避免
3、活动场地的选择方面还欠妥当木地板的硬度给幼儿造成了一定的心理威胁如玩板凳上游戏时,幼儿会担心从板凳上掉下来摔痛身体本次活动若在幼儿园院落的塑胶地板上进行,则更利于营造幼儿安全的活动心理环境,促进幼儿更为投入的活动,更为充分的体验、尝试和探索【《板凳游戏》幼儿园中班体育游戏教案】相关文章
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