还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
《精彩的马戏》语文教材理解
1、学会本课11个生字,认识6个生字
2、能正确读写要求学会的词语
3、正确、流利地朗读课文仔细观察图画,用课文中的句子说出图画的意思
4、图文结合理解课文内容使学生懂得动物们能表演精彩节目是马戏团叔叔阿姨训练的结果 这是一篇看图学文,讲的是一场精彩的马戏共记叙了六个节目,其中,重点记叙了猴子、黑熊、山羊的精彩表演全文围绕精彩从两方面进行了记叙一方面是动物表演时的神态、动作,另一方面是观众观看表演时的反映,同时还配有四幅图文章最后赞叹马戏团的叔叔阿姨真有办法,能让动物听从他们的指挥,说明了动物的精彩表演是马戏团叔叔阿姨训练的结果 课文的第
二、
三、四自然段是本课教学的重点教学时要充分发挥四幅图的作用,将观察图画和熟读课文结合起来,将对图画和文字的理解与展开丰富的想象结合起来,从动物的精彩表演中体会马戏团叔叔、阿姨为之付出的辛劳
(一)课前准备
1、生字卡片、挂图或猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝等动物表演的多媒体课件
2、有条件的地方,可在课前组织学生看马戏表演或马戏表演的录像片
(二)识字、写字教学
1、识字教学 学习生字,要读准翘舌音阵、重、叔;后鼻音精和前鼻音笨、先、扮、全、团;多音字重,在本课读zhònɡ,不读chónɡ要求会认的字中要读准翘舌音竖、指和平舌音丝 要鼓励学生选择自己喜爱的方法识记生字还可以采取用学过的熟字和偏旁组字或拆字的方法识记本课的精、戏、扮、球、笨、阵、叔、全、团等生字,培养识字能力
2、写字教学 球左窄右宽,右边的求不要少写一点 戏左边的又,捺要变成点右边与找字的右半边相同 重笔画较多,要写紧凑些第二画横要写得长一些 精米做偏旁时,捺变成点青下面是月,第一笔撇要变成竖
(三)词句教学 精彩是本课的重点词语,不要采取解释词条的简单方法来理解可结合学习
二、
三、四段,通过了解动物的表演和对观众观看反应的体会,理解精彩的意思 瞅、喝彩等词,可以根据低年级学生的特点,采用做动作的方式进行理解 出色一词,可以采用联系下文的方法进行理解 教学时,要注意引导学生朗读体会描写动物精彩表演的句子通过边...。