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《顽皮小绅士》幼儿园大班音乐活动说课稿《顽皮小绅士》幼儿园大班音乐活动说课稿 作为一名老师,总归要编写说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是为大家的《顽皮小绅士》幼儿园大班音乐活动说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧 今天我说课的内容是大班音乐活动,集体舞《顽皮的小绅士》我们提倡课堂教学的有效性,要求了老师们通过有效教学,来促进幼儿可持续的、全面和谐的、富有个性的发展选择有教育价值的教学内容,这是有效教学的前提大班幼儿逻辑思维虽然已开始萌芽,但主要的思维方式还是以具体形象思维为主的这首乐曲奥尔夫的音乐教材选择本教材,我考虑的是,如何根据大班幼儿的年龄特点,使幼儿通过欣赏,感受乐曲的情绪,丰富幼儿的审美经验,提高幼儿的音乐感受力和表现力,使幼儿体会到自由表达和创造的快乐这样,就能满足了大纲中提出的既符合幼儿的兴趣和现有经验,又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验;既体现内容的丰富性、时代性,又注重幼儿学习的必要性、妥当性 确定恰当的教学目标,这是有效教学的核心根据大班幼儿的发展水平、经验和对教材的理解,我从情感态度、能力和认知三个维度确定了本次活动的目标
1、学会用右脚起步,有节奏地跟音乐走踢踏步
2、在手套的提示下,发现并明确手套在舞蹈队形交换的提示作用,及时地转换动作和交换舞伴
3、体验小绅士快乐的心情,表现顽皮神气的神态我确立了目标的整合观、科学观、系统观,使活动呈现趣味性、综合性和活动性《纲要》的基本点是以儿童发展为本的现代幼儿教育理念,使幼儿乐意参与活动因此,我把学会用右脚起步,有节奏地跟音乐走踢踏步确立为本次教学活动的重点,把在手套的提示下,发现并明确手套在舞蹈队形交换的提示作用,及时地转换动作和交换舞伴确立为本次教学活动的难点 良好的活动准备为每个活动环节打下了坚实的基础为了更好地服务于本次活动目标和完成内容,我做了以下准备
1、知识经验准备幼儿已有ABA音乐段式的知识经验
2、物质准备白手套(若干,戴在右手上)、帽子一顶、绅士图片一幅地上画一个大圆圈音乐磁带,录音机在活动过程中,白手套得到了反复的使用,体现了教具的有效性...。