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【实用】小学教学计划合集7篇【实用】小学教学计划合集7篇时间稍纵即逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,是时候抽出时间写写教学计划了那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是为大家收集的小学教学计划8篇,欢迎阅读与收藏学生通过一个学期的新教材学习,已经初步的适应了新课程的教材特点,并能有一定个性的去完成学习任务在上个学期的期末测试中,其中算术题和看图列式的失分率较高,因此还要加强这方面的练习
(一)数与代数
1、第一单元《生活中的数》通过数铅笔等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程,会数,会读,会写100以内的数,在具体情境中把握数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系
2、第三单元《加与减
(一)》第五单元“加与减
(二)”,第七单元“加与减
(三)”结合生活情境,经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,探索并掌握100以内加减法,会估算,初步学会解决生活中的简单问题
3、第六单元《购物》学生将通过购物活动,结合生活经验,认识元,角、分及其相互关系,认识各种面额的人民币,解决简单的实际问题
(二)空间与图形
1、第二单元《观察与测量》学生将通过观察身边的简单物体,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念,在实际测量与交流中,体会统一测量单位的必要性,体会厘米和米的实际意义,了解厘米和米的关系
2、第四单元《有趣的图形》学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形,正方形,三角形,圆等平面图形,通过动手做的活动,进一步认识平面图形,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案
(三)统计与概率第八单元《统计》学生将通过简单的调查活动,初步体验数据的收集,和分析的过程,初步认识条形统计图,能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题,并和同样进行交流
(四)实践活动本册教材安排了三个大的实践活动,即“我和小树一起长”,“小小运动员”,“今天我当家”旨在综合运用所学的知识解决实际问题,同时,安排了动手做,小调查等活动,旨在对知识进行实际应用感受数学在日常生活中的作用
(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感发展数感,是课标中的一个重要目标,数感主要体现在,理解数的意义,能用多种方...。