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【精华】中考复习计划范文10篇【精华】中考复习计划范文10篇九年级下学期的教学和复习工作十分关键面对着升学的压力和任务,面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况,要更加深入地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式;同时,要进行分层次教学对于基础好的学生要加大知识的容量,拓展知识的层面,使他们更上一层楼;对于基础较差的学生要因势利导,因材施教,使他们在原有的基础上有所提高、有所收获,为将来的学习打好基础从上学期期末的质量检测成绩来看,九年级
1、2两班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似,学生英语水平普遍较差,成绩优秀的1班较多,2班特少,其余部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心,不感兴趣了,发言也不是很活跃针对这种情况,教学时需要注意在备课中增加趣味性,提高学生对英语学习的兴趣,同时注意绝大多数学生,注重打好基础,从最基本的东西抓起,避免拔苗助长
1、加强学习高效课堂教学模式,改革课堂教学模式,提高学生的学习能力,增强课堂效果,把课堂变成学生学习的乐园
2、做好中考总复习工作,抓好优秀生,提高边缘生,盯住学困生,不让一个学生漏掉,鼓励学生向目标迈进,中考争取取得好成绩以纲为纲,以本为本的原则,着重把握中考要求及考试范围,对《新课标》和《考纲》要反复研究关注学生的全面发展,整体提高;注重双基,夯实基础,强化学生能力练习过程中注重精讲精练,精雕细刻,决不漏掉一个知识点同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中,提高日常交际能力,解决实际问题
1、认真学习新课程标准,钻研
七、
八、九年级六本教材,形成固定的知识体系
2、大练教学基本功,提高课堂教学能力
3、实行课堂教学模式改革,实践高效课堂教学模式
4、走进学生生活、内心世界,挖掘学生的心理资源,建立新型的师生关系,既是教师,又是朋友
5、指导学生预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论,养成良好的学习习惯
1、及时、保质保量的完成九年级下册的教材课堂教学任务
2、单元复习通览教材,进行知识点扫描对基础知识和基本技能进行系统的复习,把好“基础关”;掌握各单元知识结构,全面地复习知识点,完成理解记忆;重视课标要求与教材...。