还剩17页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精华】学习培训心得体会汇编8篇【精华】学习培训心得体会汇编8篇 当我们备受启迪时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是为大家收集的学习培训心得体会9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 20xx年10月20日—10月22日,临沂市小学英语教研员研修暨三年级英语新教材培训活动在临沂市金雀山中心小学顺利举行,我有幸参加本次活动通过这两天的培训学习,我获益匪浅,以下几点是我个人的几点总结 10月20日下午广东的邓凤娇老师给我们带来了一节非常生动、非常成功的、但是又很常态化的课,课后她还就我们平日里常在思考的问题什么样的课时好课?什么样的课才是高效的?等一些问题作了分析,还就自己的那一节课的教学设计对单词教学作了一个报告并针对新教材对三年级英语教学提出了几点教学建议即在贯彻落实学科教学思想的前提下注重创设真实自然的情境,并将创设的情境充分运用,将抽象的内容具体化;有时候完全可以借助母语完成新授,降低教学难点,保重教学面向全体;特别关注学生的英语学习兴趣和习惯,鼓励学生大胆自信地用英语交际,谨防两极分化的产生;大量设计行之有效的活动,注重培养学生综合语用能力我还学到了单词教学要融单词与语句中教,要在交际性的游戏中交,要在任务型的活动中教,要处理好音、形、义的关系,高低年级要用不同的教学手段来对待 21日上午的专家报告中人民教育出版社的马剑辉老师讲到了修订义务教育课程的背景,指导思想,重点,亮点,教学理念,原则及新修订教材与老教材的区别和总结马老师讲了小学三年级英语课本每单元的结构安排并分必学,选学内容A,B部分为必学,C部分为选学如A,B部分的Let’s—talk,Let’s—learn词汇,歌谣,语音进行分解说明,故事部分属选学并强调每单元教学完成要进行单元小测,听说为主,以动作,表演,演唱,游戏来兴趣教学突破教学难点并且对于我们的教学提出了几点建议,对于认读、试听、读写、语音等分别作出了举例与要求马老师的讲座,不仅从宏观来分析过去教材和现修订的教材做比较,还很细致到位地比较了新课标修订的重点,很好的指示了我们在今后的教学中的切入点新教材内容的编排以人为本,减轻了学习负担,注重素质教育本来模糊的思...。