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【精华】小学教研工作计划集合8篇【精华】小学教研工作计划集合8篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写工作计划了什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是帮大家的小学教研工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读总的指导思想是以教育局新学期工作意见及我室教研工作意见为指导,认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要(试行)》和全国全省基础教育工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感;紧紧围绕课程改革这一中心,认真总结前阶段课改实验工作,客观地分析课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策;以新课程理念指导日常教学和教研工作,切实抓好教学常规,积极开展课题研究,加强教师队伍建设,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量
1、新学期学习的主要内容是⑴《基础教育课程改革纲要》、基础教育阶段各学科课程标准、新教材;⑵有关有效教学策略和教学评价的理论和经验;⑶有关综合实践活动、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验⑷其他有关课程与教学理论专著
2、坚持从教师的不同需求出发,认真选择学习内容,提高理论学习的针对性;学习内容要突出重点,从学校和教师的实际出发,做到独立自学与集中辅导相结合、教师个体活动与小组(校内)讨论相结合、理论学习与实践探索相结合,采取“沙龙式”、“参与式”等多种学习形式,增强理论学习的实效性
3、办好、用好我室主办的《新课程》杂志内容的选择更好地突出课程改革这个中心,更好地贴近教学改革实际,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果,更好地为广大教师进行教学改革与开展课题研究服务
4、要积极运用信息技术手段,紧紧跟上学校信息化建设的步伐,增强应用信息技术的意识和能力发挥骨干教师的作用,进一步充实和完善“武进教研”有关站,在新的平台上研究课程与教学问题,更好地发挥网络在指导和服务教学、教研工作中的独特作用
1、进一步抓好课改实验的师资培训工作建立和完善三级培训体系,把培训工作贯穿于课改和教学的全过程一是继续组织教师参加省、市教育行政部门和教科研部门组织开展的课改培训活动二是以教研室为主,通过讲座、研讨、上示范课等多种形式,组织开展新课程教材教法培...。