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文本内容:
【精品】学期计划汇总8篇【精品】学期计划汇总8篇 游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿的生活即是游戏在游戏中,幼儿通过模仿成人的各项活动,反映社会生活,体验成人的思想游戏过程中,幼儿可以按自己的意愿去表现幼儿通过在游戏中扮演各种角色,满足了参与社会生活的需求,动手能力、交往能力和表达能力都得到了提高,同时又培养了活泼开朗的性格
二、班级情况分析 本班共有幼儿41人,经过一个学期的游戏活动,幼儿对游戏的兴趣有增无减在本学期中,根据我班幼儿特点,结合其身心发展的需要,继续为幼儿提供丰富的游戏材料,开设幼儿喜欢、熟悉的游戏,如“娃娃家、小菜场、商店”等游戏
三、目标与措施
1、继续丰富幼儿的知识和生活经验,发动幼儿收集废旧材料
2、帮助幼儿理解游戏内容并掌握游戏方法,鼓励幼儿主动地与他人交往,遵守游戏规则,培养幼儿活泼开朗的性格,发挥游戏在幼儿发展中的重要作用
3、引导幼儿主动地与小朋友进行简单地合作游戏,不争抢玩具,游戏结束能在老师的引导下收放好玩具
4、加强幼儿语言能力的培养,能用完整而清晰地语句向别人表达自己的意愿,在游戏中能熟练地使用礼貌用语“请、谢谢、再见”等
5、教师以角色身份指导幼儿游戏,丰富游戏内容,促进幼儿游戏情节的发展
四、具体安排 二月份复习上学期开展的游戏,调动幼儿参与的积极性,师生共同收集材料,为开设游戏做好充分的准备工作与幼儿商量并一起制订游戏的规则 三月份继续深化游戏,引导幼儿主动地与他人交往开展“幼儿园”游戏,引导幼儿结合自身的经验,学习模仿老师,为小朋友上课,带小朋友做游戏,并动脑丰富游戏的情节 四月份开展“图书馆”游戏通过图书、电视等向幼儿介绍游戏的内容,使幼儿熟悉游戏的方法与幼儿商量制定游戏的规则,引导幼儿根据自己的生活经验进行游戏 五月份深化各类游戏的开展,增强幼儿游戏的兴趣,开设“点心店”游戏引导幼儿根据自己的生活经验进行游戏为幼儿提供辅助物,使游戏顺利地开展 六月份巩固各类游戏的开展,引导幼儿讲述自己游戏的经过,促进幼儿语言能力的发展同时加强培养幼儿的主动性、创造性和活泼开朗的性格 八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽...。