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【精品】教学计划集合七篇【精品】教学计划集合七篇 时间一晃而过,新的机遇和挑战向我们走来,是时候写一份详细的教学计划了相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是为大家收集的教学计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读 二2班共有学生35人学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现主动识字的愿望非常强烈 已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等并愿意与人交流,能认真听别人讲话,能听懂主要内容在说话方面,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻说话时态度自然大方,有礼貌对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,能把看到的、想到的写下来,语句较连贯识字教学加强已认识汉字的复现巩固,防止回生是本学期的重点在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式,使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来
1.人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题,善于思考;走进科技的世界 每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台
2.本册共有32篇课文为体现与中年级的衔接,安排了4篇略读课文《卡罗尔和她的小猫》、《充气雨衣》、《玩具柜台前的孩子》、《阿德的梦》 略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务,没有写字要求
3.“语文园地”包括四——五个栏目,在上册教材四个栏目的基础上,新增了“宽带网”
4.八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读教师可作灵活处理教材最后是两个生字表生字表一是全册要求认识的字,有400个生字表二是全册要求会写的字,有300个要求认识和要求会写的字,分别在每一...。