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七年级语文上册《济南的冬天》教案设计七年级语文上册《济南的冬天》教案设计
1、在反复的朗读中感受济南冬天带给人们的美好感觉
2、能说出济南冬天的特点,了解文章抓住特征写景的方法和写景层次,从而发现它独特的美
3、通过品味语言,欣赏并学习本文描写景物的语言技巧,感悟景物描写中情与景的融合 这是一篇写景抒情的散文,它美在景物美,情感美,作者善于从美的景物中发现美,并能用美的语言饱含深情地表现出来学习这篇文章,要引导学生学习抓住景物的特征写景的方法和写景的层次;要引导学生去欣赏散文优美的语言,学习描写景物的语言技巧,感悟景物描写中情与景的融合 好的诗文往往是教者言不可尽传,必须经过欣赏者自己的品味、体悟,才能获得其艺术美的真谛欣赏优美的散文,贵在多读,学生在反复的朗读中感受济南冬天带给人们的美好感觉;学习写景状物的散文,学生要能说出景物的特点,通过问题解决教学法,学生在讨论、交流中,了解文章抓住特征写景的方法和写景层次,从而发现它独特的美;美的事物和情感需要美的语言表现,学生通过品味语言,从修辞的运用、用词的讲究、虚实结合等方面欣赏并学习本文描写景物的语言技巧,感悟景物描写中情与景的融合 教学课时一课时 老舍先生说“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的`赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”在作者的笔下,济南的秋天和冬天如诗如画,别具情致今天,我们就来欣赏济南冬天的美景,学习《济南的冬天》
1、学生介绍老舍及其作品 参考:老舍(1899~1966),现代小说家、戏剧家被誉为“人民艺术家”原名舒庆春,字舍予,满族人出生于北京一个城市贫民家庭在五四新文化运动中,开始用白话创作1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师,并进行文学创作1929年离英回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授1946年赴美讲学___应召回国1966年8月因被迫害而不幸逝世,终年67岁老舍一生著作丰富,长篇小说《骆驼祥子》和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作以描写城市人民生活著称,使用地道的北京口语,富有幽默感,作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣
2、学生展示重点字词的读音,自由朗读,掌握字词 济南(jǐ)伦敦(dūn)镶(xiāng)水藻(zǎ...。