中班体育活动游戏《走》教案

中班体育活动游戏《走》教案中班体育活动游戏《走》教案　　这是中班的一个体育游戏活动在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法，在此基础上，鼓励孩子们大胆尝试多种走法并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法，增加孩子们的.感性经验，通过表演自己喜欢的走法，允许孩子门自由发挥，张扬孩子的个性通过多种辅助材料的投放，引导幼儿合作，并通过擂台赛，让幼儿体验只有相互配合，才能取得成功　　

1、激发幼儿乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣　　

2、培养幼儿的创造力、合作能力以及平衡能力　　

3、练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量　　

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣　　

5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神　　

1、花带、呼啦圈、球、二人三足游戏鞋、小高跷、平衡木等　　

2、多媒体课件（娃娃走路、老爷爷老奶奶走路、阅兵、秧歌步、圆场步等片段）　　

3、录音机、磁带（《矮人高人》、《小动物走路》）　　

1、激发兴趣，导入活动　　播放《矮人高人》音乐教师带领幼儿边模仿高人、矮人走路边进入活动室让我们坐下来休息一下刚才，我们是怎样走进活动室的？你还想怎样走？开动脑筋，我们比比谁走的方式最多　　

2、幼儿自由创造并练习多种走法　　让我们一起来分享你的走法吧！坐到老师能看到你的地方幼儿自由描述自己的走法，可请部分幼儿展示你们真聪明，能想出这么多走的方法，我也带来了一些走的方法，我们一起欣赏！　　

3、多媒体展示多种走法，丰富幼儿感性经验　　你最喜欢那种走法，我准备了音乐，咱们用花带装扮一下，走给老师们看　　

4、幼儿选择自己喜欢的走法进行展示　　小朋友们的表演真棒！那你们能不能和好朋友一起走？来试一试那边还有好多材料，也可以用花带，你们自由选择小朋友一定要注意安全　　

5、教师为幼儿提供各种辅助材料，鼓励幼儿合作行走　　你们觉得走地怎么样？那我们就来擂台赛吧！选相同材料的小朋友为一组进行比试你们商量好比赛的对手、规则，我来准备场地　　

6、合作行走擂台赛　　根据幼儿所选择的辅助材料，引导各组组织幼儿进行比赛为幼儿颁发优秀合作奖章现在让我们好朋友互相放松一下吧！揉揉肩、轻轻捶捶背、敲敲腿、活动活动脚腕，舒服了吗？你们听...。