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中班美术活动《蔬菜宝宝秀》教案范文中班美术活动《蔬菜宝宝秀》教案范文 作为一名老师,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性那么优秀的教案是什么样的呢?下面是精心的中班美术活动《蔬菜宝宝秀》教案范文,希望能够帮助到大家
1.初步了解蔬菜营养丰富,是我们生活中不可缺少的食物能尝试用简笔画画出表情,幷图上漂亮的颜色
2.通过蔬菜贴画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象
3.养成物归原处的习惯
1.材料胡萝卜、花菜、青椒、南瓜、蘑菇、大白菜等蔬菜
2.《幼儿的书美术》 感受贴画的乐趣,学习贴画的方法
1.今天有很多蔬菜宝宝来到了我们中班活动室里,你们想认识它们吗?(想)那现在老师就把它们请出来吧!(逐一出示蔬菜,幼儿回答)
2.蔬菜宝宝们今天还带了它们的朋友,它们要一起去参加走秀,但是,它们的.朋友都还没有穿上漂亮的衣服(出示画)
3.现在,蔬菜宝宝请你们帮忙,帮它们的朋友画上高兴的表情幷穿上漂亮的衣服(因为它们要去参加走秀,很高兴)
1.小朋友们,你们想帮蔬菜宝宝打扮成什么样呢!
2.鼓励幼儿大胆作画,提醒幼儿画完后把蜡笔和勾线笔收拾好
1.将幼儿的画展示在主题墙上,供幼儿欣赏
2.你喜欢哪一副?为什么? 现在,蔬菜宝宝很高兴,它们邀请我们去参加它们的走秀活动,你们愿意去吗? 对于绘画的美感问题,我为了能讲到规律,让幼儿在规律方面有所提高,我把讲评也围绕着规律来讲评,对于重叠的绘画,我有所忽略,这让我发现孩子在印花时有将图案排成一排,孩子对于如何对画面进行布局还不清楚,当然,在发现这一现象后,我也适当提醒他们,找空的地方印,尽量不要让图案排得那么整齐,这也是我在讲解的时候没有考虑到的 本次活动注重的是孩子对用蔬菜绘画的奇特感受,注重的是参与活动的过程,而不是结果当然,类似的活动也应注意对孩子技能的培养、操作习惯的培养等,这些也可在一日活动中的各个环节中渗透,如区域游戏等,小组指导要比集体指导更为有效技能水平提高了,在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、创造力,充分体验艺术活动带来的各种乐趣了 1.学习用各种蔬菜做的印章印画,并能用棉签添画叶.茎部分....。