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九年级下册语文教学计划汇编十篇九年级下册语文教学计划汇编十篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的教学工作,是时候静下心来好好写写教学计划了如何把教学计划写出新花样呢?以下是为大家的九年级下册语文教学计划10篇,欢迎大家分享本班现有在籍学生51人,优生6人,合格30人,低分2人在前一阶段的教学中,教师采用新课程理念,认真执行新课程标准,潜心进行教学改革,大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯经过两年多时间的学习,学生语文知识,阅读写作能力有了很大的提高,在历次语文考试中取得了理想的成绩目前,本届学生已进入初中学习的冲刺阶段,他们能顺利完成初中阶段的学习任务但也有部分学生,语文学科成绩不够理想,有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高,争取在中考中取得理想的成绩本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的综合教学效应教材分为三大块;整合优化单元、专题、名著推荐和阅读努力吸引学生,提高学生的学习积极性在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力扩大了知识容量,增强了综合教学的整体效应,有利于全面而有效地提高学生语文素质的素养目标20xx年中考,从提高学生语文综合素质入手,着重对学生进行应试技巧的指导,认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,争取在中考中取得理想的成绩
(一)以深化语文教学改革为契机,认真解读课程标准,吃透教材的意图,理清教材的文化内涵,摆正形成性学习与终结性学习的关系,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学___,努力提高课堂教学质量
(二)教师要做到教学五认真,实施集体备课,集思广益,总揽全局,教师在备课是要...。