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文本内容:
五年级《威尼斯的小艇》第一课时教学设计五年级《威尼斯的小艇》第一课时教学设计 这篇课文介绍了威尼斯的重要交通工具─小艇,是从小艇的样子、船夫的驾驶技 术和小艇的作用这三方面介绍的,展现出威尼斯这个水上城市的风土人情
1、使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情
2、能合并几层意思归纳第
二、四段的段意
3、练习有感情的朗读课文试着背诵第四自然段 了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情 合并几层意思归纳第
二、四段的段意
1、投影片
2、图片 我们从录像中看到威尼斯确实是水上城市,那么什么成为这座城市中的重要交通工具板书小艇
1、请同学们打开书找到描写小艇的段落读一读,用笔画出描写威尼斯小艇样子的句子
2、读句子,说说小艇的样子投影出示小艇样子的图片和模型
3、指导朗读读出小艇样子的奇特
4、过渡这样奇特的`小艇,人们坐在舱中会有什么样的感受,请你结合课文读一读体会一下
5、指名体会朗读
6、请同学们试着用合并两层意思的方法归并第二段的段意 用笔在书中标画出来
2、四人一小组练习分角色朗读课文 一人读第一句,一人读最后一句,一人读在什么情况下,一人读船夫的驾驶技术
3、分角色朗读课文大家评议
4、试着背诵这一段
1、用你喜欢的方式读第四段,你能读懂什么,还有那些不懂得问题,标画出来
2、质疑
3、投影出示第五自然段男女生对读体会小艇的重要
4、小结从课文的这些叙述中,我们不难看出人们只要在威尼斯这座城市中活动,无论是男女来少,无论是工作还是生活,都离不开小艇板书工作、生活
5、请你结合课下查找的有关资料,想象一下,除了课文中讲到的,威尼斯人还有那些活动离不开小艇
6、指导朗读,读出小艇在威尼斯人们工作、生活中的重要性
7、继续学习课文解答学生的问题 理解簇拥、散开、消失、街道、沉寂、静寂、摇晃等词语在课文中的意思
8、指导朗读速度要放慢,声音要放轻,千万别吵醒沉睡中的威尼斯
9、学到这里,我想问问你们,小艇与威尼斯与人们之...。