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信息技术培训总结4篇信息技术培训总结4篇 20xx年xx月xx号下午至xx号,xx市教科院组织的高中信息技术培训在xx实验中学如期举行这次培训共有信息技术骨干教师100多人,他们于xx市各个地区的高中学校,其中有经验丰富的老教师,也有不少优秀的年轻教师此次培训,主要突出“三步四环节五课型教学模式”课堂研究;此次培训,充分挖掘了骨干教师的经验和智慧,通过专家教师的主讲,系统总结骨干教师教学经验中的精华并通过小组讨论的形式,最大程度地发挥骨干教师的作用,进一步提升以先进理念为核心的学科素养;全面推进我市素质教育的实施 在本次培训中,听了两节公开课,暑期中能组织起学生来上课,很是难得,课后xx市教研室主任xx和xx分别对这两节课进行了精彩点评这两堂课让在座的每位教师对“三步四环节五课型教学模式”有了初步的认识 在本次培训中,经验丰富的老教师xx老师作了报告“终日思考,不如须臾之学”,朴实的语言、切身的实践,让人听后受益非浅;xx老师提出的“生态课堂”让人耳目一新,其生动的语言、实实在在的课堂教学案例让我们对课堂教学有了新的看法 在本次培训中,教科院xx科长对高中信息技术“三步四环节五课型”教学模式进行了详细而精辟的解读,让在座的每位教师对“三步四环节五课型”教学模式有了比较深入的了解,让我们的课堂教学变得有章可循 短短两天半的培训结束了,可是培训的那种浓浓氛围却无时无刻不在影响着每一位参训教师这次培训,给我们以后的信息技术教学指明了前进的道路,也给予我们强大的精神后备力量 为造就高素质的教师队伍,扎扎实实练好教学基本功,提高教师运用现代教育技术的能力,我校在校本培训方面做法是
一、培训理念科学化、现代化 我们首先确立了以下理念 一紧紧围绕师德建设这一核心始终贯穿了以人为本,敬业奉献 这样一个核心内容在实际工作中,我们不断强化了这样一种认识,即在承认知识就是力量的同时,也认识到道德也是力量,人格、理想、情感都可以产生力量因此,在全校启动了树形象、铸师魂工程,开展了师德大讨论和演讲活动,交流师德经验,加强了师德建设的针对性和实效性 二教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段教师教育的基石和...。