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文本内容:
六篇关于幼儿园体育活动的教案六篇关于幼儿园体育活动的教案 活动目标
1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力,提高幼儿动作的灵敏性;
2、培养幼儿在活动中积极动脑的意识,以及教育幼儿爱护小树苗活动准备皮球四个,装水饮料瓶幼儿人手一个,用废旧饮料瓶制作的小树苗若干,录音机,磁带 活动过程
一、准备活动
1、四路纵队入场,向右转,成体操队行散开,老师带幼儿一起跟音乐做准备操,活动幼儿全身各个部位
二、基本部分
1、给小树苗巡逻启发幼儿想办法,绕小树苗花样走,鼓励幼儿想出多种不同的办法
2、给小树苗浇水幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗走(加大手臂负荷绕障碍走)
3、接力赛加大活动量,绕障碍跑接力赛三次距离为10米
三、结束部分 放松活动,打“保龄球”分为四组,玩若干次活动结束
一、活动目标 1)增强幼儿的反应力和判断力,发展幼儿良好的竞争意识 2)提高幼儿对英语学习的兴趣
二、活动准备 一块较为宽敞的空地预先学习水果的英语单词老鼠头饰一个录音机一台英语磁带一盒
三、活动过程 1)老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动,引导幼儿做些准备活动 指导语老鼠妈妈带小老鼠到外面玩,如果看见猫怎么办呢?今天妈妈就要教小老鼠们一些躲避办法 2)用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆,再借助气球爆炸的游戏让幼儿盘腿坐在地上,导入游戏环节 3)教师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏
①复习水果的英语单词 指导语小朋友你们爱吃水果吗?(爱吃)你们爱吃什么水果用英语来告诉老师?(a lebananaorange……)
②交代游戏方法与规则 游戏玩法今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠,(有老师带头饰扮演)小朋友们就是它爱吃的水果宝贝,小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称,若干个后老鼠指定一个小朋友做猫,并大声念出“cat”后马上就跑,而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他来当老鼠进行游戏,如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行 游戏规则游戏中水果的名称由老鼠由决定扮做水果的小朋友要盘膝坐地,不能到处跑动老鼠一定要...。