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关于培训自我鉴定8篇关于培训自我鉴定8篇 自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是的培训自我鉴定8篇,仅供参考,欢迎大家阅读 20xx年12月,带着几分激动,带着几丝憧憬,我有幸参加了福建省小语5期农村骨干教师教育教学能力提升工程省级培训学习通过第一阶段10天的培训,我受益匪浅,感悟颇深回顾这段日子以来,感到苦中有乐,苦中有进,苦中有得而在职研修阶段,我将所学的理论与实践结合,上公开课,主持开展集体备课活动等等,很好地将学校的教研活动带动了起来,受到了师生的好评 作为小学语文教师,我们深知小学语文是一项重要的交流工具,是思想道德品质的载体,文化的核心部分之一,是最易激发学生的创造力和想象力的通过培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变在一线教学的历练中,我也接触到很多新的教育理念,可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师作为战斗在一线的小语骨干教师更应肩负起推动小学语文教育的重任和责任通过两个阶级的集中面授、实践,我们学习了现代先进的教育理论和科学的教学技能,教育理念得到提升,为今后的教育教学实践起到了很好的导向作用 通过两个阶段的理论学习和实践活动,开阔了我们的教育视野,在原有的知识结构中补充了新的知识名师专家们的授课让我们分享了诗意语文的魅力,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水学习了先进的成功教育理念,让人耳目一新,眼前顿时豁然开朗,在对不同的教育现象和案例的分析中领略了“柳暗花明又一村”的美好境界同时,在自身的专业化成长中,我们深知提高专业素养的重要性我们在提高自身的文学素养的同时,努力补充相关学科的知识,如社会、历史、哲学、传统文化、文学批评、实践性知识等从而根据教育教学的变化及不同点去灵活运用新的知识储备,更好地顺应了语文教育教学的发展 学以致用,才是根本我将培训期间所学的知识经常运用于我的课...。