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文本内容:
关于学校教导工作计划汇编九篇关于学校教导工作计划汇编九篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是为大家的学校教导工作计划9篇,希望对大家有所帮助根据市教研室和学校的教学工作思路,本学期教导处将以实施素质教育为目标,以推进基础教育课程改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为出发点,强化学校教学常规管理,把“精、细、实、严、活、恒”落实到教学工作的各个环节上,切实加强流程管理,提高教学质量
1、工作目标确保合格率,提高优良率;
2、工作方法深入第一线,管理过程化;
3、工作重点抓教学常规,重培优补差;抓教学研究,促教师发展
(一)、抓实教研组的建设,向课堂教学要质量
1、组织好教研组长例会,严把教学五大环节,加强教学行为的过程管理
(1)备课
①依据《课程标准》中的“总目标”和“阶段目标”,结合教材内容和学生实际情况,把解决教学问题,促使教与学最优化作为教学设计的目的,教学设计中要综合考虑教学目标、教学内容、教学过程与方法、练习与作业以及教学资源等各要素之间的联系,科学、合理地制订教案
②重点加强集体备课,教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课教学内容要深浅适度,抓住最精要的“核心知识”,要把握学生现有的水平状况,找准重点,突破难点,并考虑解决的具体措施
(2)上课
①实现课堂教学的“五化”目标即教学目标具体化;教学方法个体化;教学手段多样化;教学行为规范化;教学过程情境化
②坚持教学预设性和生成性的统一根据教学需要,创设能激发学生兴趣,促进学生积极思维的的教学情境,培养学生的问题意识和质疑能力,并通过有效“问题”的设计和解决推进教学过程教学中要密切关注每一个学生的学习状态,运用教学机智应对教学中生成的问题,并做到有效调整
③本学期继续以“随堂课”“新教师亮相课”和“教学新秀展示课”“教学能手示范课”为根本抓手,加强教研氛围对新教师“号脉子,开方子”,为教学新秀和教学能手“压担子,搭台子”,___教师“架梯子,指路子”
(3)作业
①根据教学目标、内容和学生实际,科学合理地设计、编制作业与练习,要追求作业练习的有效性,做到精选内容,举一反三,要控制作业量与难度,切实...。