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文本内容:
关于学生推荐学生的推荐信汇总六篇尊敬的领导 本人应×××同学请求,向贵所推荐该生 本人是该生在本科及硕士阶段的指导老师,该生为某大学某专业学生×××同学成绩优异,本科期间多次获得奖学金同时能积极各种活动,创新性强,曾参加过“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并在省、国家均取得较好的成绩 该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心,在研究生学习期间能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题,总结分析能力和文字表达能力强,参与过本课题组的多项课题,对科研有着浓厚的兴趣 在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作 毕业一年时间里,该生就职于×××,任制某专业老师,主教药物合成反应,药用生物制品学,以及有机化学和无机分析化学实验等课程,得到学院领导的认可、学生的喜爱 该生科研的素质与能力强,故推荐到贵所,望审核通过同时祝贵所发展顺利! 推荐人××× ×××年×月×日XX园长 您好!我们的孩子翔翔,男孩,20xx年7月4日生于北京,从20xx年3月开始在贵园上亲子班我们全家经过慎重考虑,决定向贵园申请让翔翔于20xx年3月份以插班的形式入园,现将具体理由阐述如下
一、教育理念的统一 我们的教育理念是培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想我们认为在这方面与贵园“着眼于儿童的未来,关注每一个儿童身心特点和发展需要,促进其全面和谐、富有个性的发展着眼于儿童的未来,关注每一个儿童身心特点和发展需要,促进其全面和谐、富有个性的发展”的教育理念是一致的
二、孩子对贵园的喜爱 我们自20xx年3月至今一直在贵园上亲子班,翔翔很喜欢贵园,每逢周末就主动要求“上幼儿园去吧,找老师去吧”通过近一年的接触,翔翔对贵园的各位老师已经有了感情,我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲此外,贵园离我们家很近,以后接送孩子比较方便,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境
三、家庭的实际困难 一方面姥姥姥爷因为要照顾卧床的太姥姥无暇帮忙照看翔翔,另一方面爷爷奶奶年纪越来...。