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关于描写老师的小学生作文吴老师的“大话”关于描写老师的小学生作文-吴老师的“大话” 从踏进小学校门至今,恍然间已是六年了在小学六年的生活里,众师难忘其中,我最敬佩的便是吴老师了 吴老师是我们的语文老师,也是我们的班主任吴老师年近不惑,但却活力四射个头不高,脸上总挂着笑容说话清脆有力,一双漂亮的大眼睛总透出坚毅而且让人信服的眼神吴老师教学有方,对我们疼爱有加,但要求却也十分严格有时还给了我们一些让人出乎意外的激励,由于吴老师给我们目标有时太超乎我们的想象了因此,有同学私下竟议论起吴老师“讲大话了”(小学生作文) 而吴老师让我们印象最深的一次“大话”是在上届校运会前有一天她突然对我们说“好好努力,争取在校运会接力赛拿第一!”这虽然是一句普通的激励话,可在我们看来,似乎不太靠谱因为我们班从一年级起,学习成绩都不错,但在体育方面就从来没有占过什么优势别说接力赛了,就连单个赛跑都稀有进入前列者同学们认为吴老师也就说说算了,毕竟她也是只是说“争取”嘛,所以大家也就不太放在心上可没曾想吴老师却认真起来,而且劲头十足第二天下午刚下课,吴老师就把我们拉到操场了,开始选拔人选,还一口气宣布了一系列的作战计划,好家伙!语文老师也靠前指挥了,大有赤膊上阵的`架势此后,每次我们训练吴老师都到场,还是实战训练呢!当第一个同学刚起跑时,吴老师就在一旁直喊“加油”,她每次都喊得脸红耳赤,有时都汗流浃背了,可她却不在意,仍以十二分的精神振作着、喊着,有时嗓子哑了,喝口水,接着喊,就连喝水时也不忘让啦啦队大喊运动员们被她激励了,越跑越有劲了大家停下来的时候,吴老师便开始总结了从起步速度、跑动重心位置的掌握,传接棒的技巧等等……而且经过一阵声嘶力竭的叫喊之后,吴老师总是带着沙哑并且十分有磁性的声音在总结这些跑步要领,不禁让人感叹吴老师的投入与专注!就这样,我们在吴老师的“加油”声中跑着,在吴老师沙哑声中领会着大家不敢怠慢,不为别的,只为不能对不起吴老师的卖力训练果然见成效,我们班竟在比赛中获得了第一名这成了那届校运会最大的冷门意外!绝对的意外!但在这意外中,吴老师的“大话”却已然完成了美丽的转身,成为最强的真话,实话 至今,我依然深刻地记得,当我们班那几个文弱书生上台...。