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关于新教师培训总结3篇关于新教师培训总结3篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了但是却发现不知道该写些什么,下面是的新教师培训总结4篇,欢迎阅读与收藏 一个学年来,我校根据市教师继续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划,与学校对新教师试用期培训制定的计划努力的在业务上、思想上、生活上对我校的柯颖、林晨两位新教师进行指导,一个学年下来两位教师工作积极主动,虚心好学、对工作中的一些问题能积极探讨认真思考,进步很快,现已基本的了解了学校教学常规工作并能胜任学科的教学工作,以下是一个学年来培训工作情况的总结
一、师德表现 两位新教师能积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,撰写学习心得,同时配合组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从安排,人际关系融洽
二、班主任工作 为了使两位新教师能胜任班主任工作,尽快的熟悉班级管理业务,在班主任工作的指导中,我校安排黄锦栋为林晨老师班级事务指导,薛可熙为柯颖老师的班级事务指导,在指导过程中不但要求两位教师过程管理做到严和爱相结合,而且要求两位老师积极地与学生及家庭沟通,了解学生的最新思想动态同时在工作中引导两位新教师注意
1.对于班级管理要制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法,通过严格要求使班干部个人在知识、能力上取得更大进步,给全班起到模范带头作用
2.要充分利用课间谈话和班会课抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会
3.关怀后进生、行为偏差生拿出了工作的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变 一个学年下来,这两位新教师所带的班级,班级面貌有了很大的提高,班级充满团结向上风气
三、教学工作 对于教学工作学校要求两位新教师根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点
1.深入细致的备好每一节课在备课中要认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学...。