文本内容:
关于荷花娃娃的幼儿园小班教案关于荷花娃娃的幼儿园小班教案
1.欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境 2学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词
3.理解诗歌,初步学会正确发出儿话音
1.动画图片风荷丽日
2.图片荷花与荷叶
1.图片演示荷花 教师小池塘里有朵美丽的花开放了,看,是什么花呀? 荷花娃娃是什么样子的`?它在干什么?初步感受诗歌内容
2.老师朗读诗歌,感受诗歌中的儿话音 欣赏动画图片荷花,感受诗歌中的童趣 荷花娃娃撑的小绿伞是什么? 它为什么将头露到外边儿? 它和小雨点在玩什么游戏呢?
3.想和荷花娃娃玩游戏吗?我们一起来念儿歌好吗? 教师鼓励幼儿用欢快的声音朗读诗歌
1.欣赏儿歌,初步理解儿歌内容
2.观察荷花图片, 荷花娃娃是什么样子的?(“红脸儿”) 绿色的是什么?象什么?(“绿伞儿”)
3.教师朗诵诗歌,感受诗歌中的儿话音
4.师生一起念诗歌两遍,教师根据情况及时纠正幼儿儿话音
5.教师鼓励幼儿用欢快的声音朗诵诗歌
1.小朋友,你们愿意当荷花娃娃吗?现在,我们来表演这首好听的儿歌好吗?
2.幼儿表演,教师指导,重在激发幼儿参与活动的兴趣 荷花娃娃,小红脸儿; 撑着一把,小绿伞儿; 将头露出,伞外边儿; 她要亲亲,小雨点儿【关于荷花娃娃的幼儿园小班教案】相关文章
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