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初一历史教学计划6篇初一历史教学计划6篇 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将抒写新的篇章,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是为大家的初一历史教学计划6篇,欢迎阅读与收藏 本学期,我担任七年级
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4、5班的历史学科的教学工作新的学期开始,根据学校教学计划要求和本学期的教学特点,结合初一学生的实际水平,开展本学期的教学工作,使学生掌握学习历史知识的一些方法,培养学生对于历史这一新学科的学习兴趣在本学期要重视抓学生的基础知识,指导学习方法,本学期教学计划工作如下
一、学生情况分析 对于初一学生来说历史是他们新接触的一门学科,所以大部分同学求知欲较强,所以课堂纪律较好但新生缺乏综合归纳能力七年级
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4、5三个班级的班额较大,尤其是1班共有七十多人,对于班额大的班级要注意对课堂纪律的严格要求
二、教材分析 本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性为一体可读性强,图文并茂,而且新增了许多趣味性较强的课堂知识活动教材内容是从我国境内的远古居民写到魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,一共22课教材重点在于与历史发展线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、任务的评价
三、教学目标与主要措施
1、工作勤奋,认真备好课,在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法
2、对学生初步进行唯物主义教育,社会发展规律教育,国情教育,爱国主义和国际主义教育,培养学生具有为社会主义现代建设和人类和平事业、进步事业而献身的精神和历史责任感
3、使学生主动参与到课堂教学中,如课堂上答题、动脑筋、小讨论、故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理及时发现不足,及时总结
4、用严格的要求来规范学生,使学生养成良好的学习习惯
5、鼓励学生通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大___知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力加强培养学生创造精神实践能力
6、积极...。