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文本内容:
劳技教学工作计划(精选4篇)劳技教学工作计划(精选4篇) 日子如同白驹过隙,新的机遇和挑战向我们走来,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是收集的劳技教学(精选4篇),欢迎阅读与收藏 新学期开始了,为更快适应新教材、掌握新教材,根据新课改的要求和精神,特制定劳技教学计划如下 新课程倡导多样化的课堂教学模式,教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会,教师点拨、指导为导线,以问题探究为主线,引导学生形成多向思维,使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目标得到有机结合,以培养学生创新精神和实践能力 本学期初二共2个教学班,68人针对这种情况,我力争做学生的朋友,了解其素质水平,培养他们的学习兴趣和创新能力进一步发展他们的特长和兴趣,关心进步慢的学生,面向全体学生,全面提高动手能力及学习该学科的兴趣 八年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材本课程以素质教育为目的,大力提倡以人为本的发展精神,以学生为主体,联系生活实践,培养学生的创新意识,提高学生的素质水平为准本册教材包括五个单元
(一)农作物种植和管理;
(二)家用电器使用;
(三)禽畜饲养;
(四)服装裁剪与加工;
(五)金属材料与加工
1、通过本学期的教学实践,使学生逐步养成良好的劳动习惯,掌握几种主要农作物的种植和田间管理方法,了解家禽家畜的饲养技能及金属材料的加工技术,并了解服装裁剪与加工等技术具有一定的动手操作能力,为发展职业教育打下良好的基础
2、本学期教学重点是几种主要农作物的种植管理、主要家畜家禽的饲养管理方法及金属材料加工技术的操作难点是掌握服装裁剪与加工及金属材料的加工
1、转变教学观念,运用新课改精神指导教学,运用新的教法、学法,把时间放给学生活动,发挥主体地位,树立学生的信心
2、认真钻研大纲和教材,把握内容标准,理清知识点,实行集体备课
3、注重实践,联系生产生活实际,并进行思想情感教育和能力培养
4、运用灵活多样的教学方式,讲究教学技能和教学实践充分利用多媒体教学手段,增强教学的直观性和趣味性把课堂教学与实践融合在一起培养能力 按时开展好活动课,明...。