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文本内容:
友情卡幼儿园大班社会教案友情卡幼儿园大班社会教案
1、了解友情卡
2、懂得珍惜友情
3、发展幼儿手部动作的灵活性
4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情
1、彩纸30张、签字笔、彩笔、铅笔、友情卡介绍的ppt课件、幼儿互赠友情卡视频、歌曲《老师再见了》、背景音乐《虫儿飞》、教师记录纸、胶泥
2、说出自己的感受知道家中电话、住址,并能书写这些内容 能在友情卡中表现出有实用意义的信息,用同伴能理解的方式表现出来
1、导人、谈话 听歌曲《老师再见了》进教室 小朋友即将成为小学生,你们的心情是怎样的 就要离开幼儿园,进人小学,就要和老师、小朋友分开,见面的机会也变得很少,有什么方法让小朋友都能够保持联系,不互相忘记吗
2、看视频,了解哥哥姐姐毕业留念的方法 请幼儿观看上一届幼儿毕业前互赠友情卡的情节 哥哥姐姐在做什么在互赠什么这个卡片有什么用 哥哥姐姐相互赠送的卡片有一个好听的名字叫“友情卡”,他们会通过这张小小的卡片在上学后也保持联系
3、第一次制作友情卡 交流幼儿制作的友情卡 第一张卡 教师卡片上有小朋友的名字,如果老师想给你打电话行吗 幼儿不行,没有电话号码 第二张卡 教师卡上的小桃心里写的是什么 幼儿是爸爸妈妈的电话号码,如果小朋友想我了,可以给我打电话 第三张卡 教师卡上写的什么 幼儿卡上写了家里的电话号码和住址 教师为什么要写住址 幼儿因为小朋友知道了我家住在哪儿,可以直接来我家玩或写信
4、观看PPT,了解哥哥姐姐的友情卡 第一张卡 教师卡中有什么 幼儿有照片、有名字、有电话、有地址 第二张卡 教师你看到了什么 幼儿有电话、房子和笑脸 教师这些符号表示什么 幼儿电话表示电话号码,房子表示家庭住址,笑脸表示小朋友 教师哥哥姐姐的友情卡中有详细的信息能够告诉别人,和其他小朋友保持联系
5、第二次制作友情卡 1教师指导幼儿制作,在制作中老师可以鼓励幼儿用自己的方式来制作卡片 2幼儿围坐在老师的身边,展示自己制作的友情卡
6、互赠友情卡 ...。