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大班班务工作计划5篇大班班务工作计划5篇时间流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家对即将到来的工作满心期待吧!不妨坐下来好好写写工作计划吧但是工作计划要写内容才能正确的呢?下面是收集的大班班务工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读新学期开始了,孩子快乐、健康的回园了本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期再过几个月,他们将离开幼儿园这片曾经让他们播撒汗水、泪水,让他们开心、难忘的地方,又一个人生的重要转折点,在的天空里自由飞翔如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划本学期我班共有幼儿42名,其中男生25人,女生17人本班幼儿大部分活泼、开朗、好动,也有部分幼儿较为内向,不善于言谈;孩子们喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力在语言表达能力方面,孩子们的语言表达能力较差些,但也有个别幼儿语言表达上比较不错;仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生
(1)、着重开展生活、学习常规教学我班幼儿常规方面需严抓,大部分幼儿懂得要遵守常规,但没有意识,总是要老师不断重复的提醒;也有部分幼儿已经形成意识了,在平时的生活、学习中自觉遵守,主动帮助老师提醒不遵守者我班会着重抓的,使每一名幼儿都能有序遵守
(2)、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“谁最会东西”、“最动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“接力赛...。