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大班艺术活动《苹果丰收》教案大班艺术活动《苹果丰收》教案 作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识我们应该怎么写教案呢?下面是收集的大班艺术活动《苹果丰收》教案,希望对大家有所帮助 秋天是丰富多彩的季节,田野里、果园里到处一派丰收的景象,孩子们对硕果累累的果实充满了期盼,今天我将带领幼儿一起走进“果园”,随着《苹果丰收》的欢快乐曲,学习摘苹果的动作,体验与同伴合作演奏的乐趣,并感受秋天丰收的喜悦心情
1、能用拍手、拍腿、晃手腕等方式表现乐曲的节奏型,并能看指挥协调一致地演奏
2、尝试根据图谱设计配器方案
3、感受乐器音色的不同,体验合作演奏的乐趣
1、苹果丰收的课件
2、图谱
3、铃鼓、碰铃、响板各8套,总数同幼儿
4、《苹果丰收》音乐
1、跟随《苹果丰收》音乐入场 “孩子们,农民伯伯打电话来说秋天到了,果园里的苹果丰收了,你们想不想看一看农民伯伯是怎样摘苹果的”观看苹果丰收的课件完整欣赏《苹果丰收》的乐曲
1、情景练习,走走走走找苹果、从不同方位摘苹果,根据图谱和音乐用拍腿、拍手的方式表现x x xx和x-x-节奏型
2、情景练习,摘高处的苹果,根据图谱用晃手腕的`方式表现x--的节奏型
3、情景练习,庆祝丰收,根据图谱表现x-x-的节奏性
4、完整跟随音乐,用动作表现乐曲的节奏性
5、分组练习节奏,将幼儿分成三组,分别用身体的不同动作拍手、拍腿、晃手腕表现不同的节奏性
1、教师出示乐器响板、碰铃、铃鼓,幼儿自选乐器,尝试演奏
2、教师引导幼儿分别倾听三种不同乐器发出的声音,感受其音色的不同,并根据图谱为乐曲配上合适的乐器
1、分组进行器乐演奏练习
2、教师指挥幼儿进行乐器合奏
3、交换乐器,尝试使用不同乐器演奏
4、开办小小演奏会 秋天的苹果又大又甜,我们一起好乐器来品尝苹果吃上午的苹果点心 在表演区尝试用生活中的物品来做打击乐器演奏如方便面碗、八宝粥盒、饮料瓶等 《苹果丰收》是一个大班音乐律动活动,音乐的节奏鲜明,容易听辨,自始至终,教师都将情景贯穿其中,通过找苹果、从不同方位摘苹果及丰收后的...。