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文本内容:
小学一年级语文上册《画》课件小学一年级语文上册《画》课件 1.认识11个生字,会写4个字认识”辶、忄”两个偏旁 2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是反义词 3.正确流利地朗读课文,背诵课文感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画 识字、写字、朗读 了解诗歌大意 教具准备 PPT课件识字卡片 2课时 学情分析 这篇需要学习的文本的体裁为诗歌,在上一单元中,学生已经初步接触过这种文体,因此,我认为学生对于文体的理解不困难,但是“山水诗”的理解可能会存在一些问题,可以由教师仅仅加以知识上的提及“山水诗是描写自然景物的诗歌”谜语、反义词,大部分学生应该在入学前在生活中有所接触,所以也会理解较快在书写方面,本文生字所涉及的笔画都在前面课文中有所学习,但“文”撇捺与横的搭配与结构需要有所强调
一、导入
1、(PPT图片)同学们,请看一看,这是什么?
2、哪位同学来说一说,这幅画里画了什么?(指导学生依照由远到近的顺序说;板书注音字“远、近”,以及山水花鸟等景物;学习“辶”)
二、讲授课文
1、学生自读课文 今天,我们要学习的古诗,就是描写我们面前的这幅画的,请同学们自己读一读课文,把生字标画出来(引导学生标出课后认读生字)
2、教师范读学生朗读
3、学第一文库网习生字
(1)PPT展示,学生齐读生字
(2)学生自主认识生字 哪位同学来当一当小老师,说一说,你是怎样记住这个生字的 人独体字,笔画记忆撇,捺也可以用手势记忆,左右手心相对,左手在上,右手在下就是“人”字组词好人,人民 色上下结构,可以用熟字“鱼”来记,相同偏旁记忆组词景色、彩色 无独体字,可以用熟字“天”来记,“天”字最后一笔“捺”改写成“竖弯钩”就是“无”字;也可以用“二”字加上一撇一竖弯钩”无”就是没有的意思组词无有、无用、无人 画先认识“凶字框”可以用熟字换笔画的方法记忆用“鱼”字来记,去掉上面的角字头,换成“横”,下面的“横”写成“凶字框”就是画组词画画,图画 春先认识“春字头”上下结构的字上面是“春字头”,下面是“日”字,合起来就是“春”字...。