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小学教导工作计划汇总5篇小学教导工作计划汇总5篇时间真是转瞬即逝,我们的工作同时也不断更新迭代,一定有不少可以计划的东西吧写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是为大家收集的小学教导工作计划5篇,欢迎大家分享在XX区传承教化之风,镕铸品质教育的工作理念引领下,规划学校新一轮五年发展蓝图,并以此为契机,推动学校教育教学工作的全面提升在深入研究基于课程标准的教学与评价的过程中,结合我校第一次就把课上好课堂教学的核心内涵,优化课堂教学效益,减轻学生过重的学业负担
1、深入开展绿色指标基于课程标准的教学与评价等相关工作,解读指标中的各项细则,对学业质量进行定期分析,及时发现问题,寻找对策,总结经验,完善学校的质量保障体系
2、全面推进基于课程标准的教学与评价工作,组织各年级组和教研组深入研读课程标准,以一年级为重点,加强零起点教学和等第制评价的实践研究,创造性地制定及落实学习准备期的各项,并通过以点带面的方式,逐步向其他年级辐射,借助吾能行评价体系,构建完整的XX小学学生综合素质评价系统
3、进一步加强教学五环节的研究与实践,丰富品质教育的教学内涵,为提高课堂教学效益服务
4、开展卓有成效的校本教研、校本培训和教研组建设等活动,提高全体教师的教育教学能力和校本,提升教师的综合素养,促进教师专业化发展一落实课程计划,提高课程执行力
1、严格执行上海市课程实施计划,规范课程管理,确立全面的质量观和课程统整观,坚持依法执教本学期教导处加强课堂巡视,对课程计划执行情况进行不定期检查
2、以快乐活动日为契机,加强学校课程建设和管理,注重资源的开发和整合,逐步完善课程评价体本学期,用足用好《妙手偶得》系列校本教材,开展拓展型课程校本实施,上课教师根据实际情况,选定恰当的内容进行教学
3、继续抓好一年级学习准备期在总结前几年工作经验的基础上,创新开展一年级家长开放日活动,尤其注重培养学生良好的学习兴趣和习惯,让新生顺利完成从幼儿园到小学的过渡和跨越
4、进一步落实语文、数学、英语、综合学科建设规划,要求教师在学期初,结合教学大纲要求、教学内容、学生实际情况整体规划一学期的教学工作,制定符合校情的学科二转变教育理念,改进教育...。