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小学教师优经典事迹材料小学教师优经典事迹材料 二十六年坚守只为一个“爱”字 ——金东区多湖小学郭爱君老师 从师范毕业走上教育岗位,26年的教育生涯,班主任也整整当了26年26年的讲台坚守,26年的风雨兼程,为了什么,只有一个“爱”字“桃李不言,下自成蹊”且看校园里,有她步履匆匆的身影;办公室里,有她循循善诱的话语;课堂上,有她轻松自如,幽默风趣的教学形象……她用心铸就教育的真爱,用爱赢得学生的心,家长的敬她便是静水深流的多湖小学一年级语文教师兼班主任郭爱君老师 爱是一碗暖汤,温暖学子心房 26年来,郭老师已在多年的工作中练就了她“征服”各种各样学生的本领新接任的班级,有时总有几个“刺儿”他们总爱在课堂上刁钻爱问,以此来为难老师而她并不以“班主任”的身份去威慑学生,相反,却微笑着,凭借她深厚的语文功底,幽默风趣的教学风格征服学生的心课间活动时,总会出现各类“案件”,她从细节中发现问题“细节决定成败”,所以有时即使是非常棘手的的“案件”,她也能迅速“侦破”,无形中在孩子中树立了“福尔摩斯”的形象生活中,她微笑着指导着一年级的孩子们早上,她指导学生放书包;下雨天,雨伞,雨衣放在哪儿,怎样放;下课了,收拾桌子,推凳子,上厕所,玩耍……在她的细心指导下,一年级的孩子很快适应了小学生活,爱上了小学生活她是名副其实的金华市优秀班主任 爱是一本好书,传递教育理念 多湖小学的学生,家长水平如何,素质如何,郭老师了解这些,也思考着如何在不失家长的面子的情况下指导孩子及家长她利用___群,告诉家长“有关马年的和逃生图样本已经放在群共享,请参考”“别急,孩子不会做,不是笨,而是不认识字,不理解题目意思”,“孩子总是低头做作业,不是他老忘记,而是握笔姿势不正确”,“孩子时,要有一个学习的氛围,大人不宜在孩子身边玩手机”……只是这些平凡而亲切的话语,却激起了家长们的育子热情,努力地配合郭老师,共同做好教育孩子的工作 爱是一种智慧,成就精彩人生 “在学生成长中成就自己”郭老师用自己扎扎实实的每一个工作细节,让学生迈好坚实的每一步在一个个优秀学子的成长中,抒写着自己的智慧人生26年前任教的第一届毕业生中,三年后就有三名学生进入金华一中15年前接任的班级...。